Letture animate per bambini da 6 a 10 anni (Scuole Primarie)
. Educazione alla pace e all’affettività
. Grandi autori per piccoli spettatori
. I miti
. Tradizioni
. Storie strane
. Oltreletture
. Giornata della memoria (classi 4° e 5°)
Educazione alla pace e all’affettività
Letture colorate e dinamiche, che coinvolgono i piccoli spettatori, per condividere un momento di divertimento e di crescita. Le letture trattano di diversi argomenti, che ci stanno molto a cuore: l’educazione alla pace, all’affettività, all’amicizia ed al dialogo.Si intende stimolare la rielaborazione critica ed emotiva dei bambini, e creare un dialogo- attivo nel gruppo finalizzato alla collaborazione, all’ascolto e all’apertura nei confronti dell’altro.
IN UNA NOTTE DI TEMPORALE
di Yuichi Kimura
Lettura-spettacolo tratta dal bellissimo libro di Yuichi Kimura che affronta il tema della diversità e dell’amicizia.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: un incontro di un’ora
Linguaggi espressivi: teatro, lettura, pantomima
L’APE E IL SERPENTE
Una fiaba africana
Lettura- spettacolo davvero coinvolgente sul tema delle relazioni affettive.Ai bambini spetta il compito di “risolvere i problema”.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: un incontro di un’ora
Linguaggi espressivi: teatro, lettura, pantomima, musica
L'Ape e il serpente è disponibile anche in versione SPETTACOLO col titolo UN'APE UN SERPENTE
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LA STRANA GUERRA DELLE FORMICHE
di Hubert Nyssen
Lettura-spettacolo che affronta il tema dei perchè della guerra.La fase di animazione è incentrata sulla costruzione della pace, per riflettere giocando.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: un incontro di un'ora
Linguaggi espressivi: teatro, lettura, pantomima
IL PRINCIPE E LA COSTITUZIONE
di Stefano Bordiglioni
Nella città di Uhr il principe Rodolfo il Prepotente fa e disfa leggi a seconda di quello che, svegliandosi la mattina, gli frulla nella testa senza preoccuparsi degli abitanti che si trovano a dover obbedire a leggi sempre più assurde ed inutili.
Ma un giorno la popolazione non ne può proprio più, si arrabbia un bel po’ e allora il principe è costretto a fare i bagagli.
Tutti sono stufi delle leggi ed allora ognuno decide di fare ciò che vuole infischiandosene degli altri.
Ma che gran confusione!!! Così è anche peggio di prima...
Per fortuna che qualcuno decide di prendere in mano la situazione e...
Divertente lettura animata per narratore e altri bizzarri personaggi per riflettere sull’importanza, l’utilità e il valore di avere delle leggi veramente uguali per tutti che garantiscano il rispetto reciproco tra gli individui e favoriscano una civile convivenza.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 30 minuti
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
LA GUERRA E LA PACE
Lettura scenica tratta dal libro di Brigitte Labbé e Michel Puech
C'è sempre una guerra da qualche parte.E si dice sempre che questa guerra non si poteva evitare, che questa è l'ultima volta.
Ma la maggioranza della gente vuole la pace.
PERCHÉ SI COMBATTE? C’È UN MODO PER EVITARLO? DA DOVE POSSIAMO INCOMINCIARE?
La lettura scenica, tratta dal libro di filosofia per bambini di Michel Puech e Brigitte Labbè, si compone di semplici esempi e proiezioni video che aiuteranno i bambini a comprendere concetti fondamentali, chiavi di lettura per leggere ciò che accade nel mondo ogni giorno.
La fase finale della lettura, che vedrà il coinvolgimento di alcuni bambini sul palco, tratterà di problemi quotidiani sulla convivenza specifici per i bambini.
Si dice sempre che prepariamo la pace per domani.
Perché per domani?
Il giorno giusto per costruire la pace è sempre OGGI.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 45 minuti
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura, proiezioni
STORIE DI SAGGEZZA: Nasredin e altri racconti
Lettura di brevi storie della tradizione nord africana e orientale e lettura animata di NASREDIN di Odile Weulersse
A volte è difficile capire cosa sia giusto fare e come comportarsi quando chi ci sta intorno pretende di essere il depositario della verità assoluta…
Storie semplici per cercare di capire l’importanza di ascoltare se stessi e di saper distinguere i consigli dai condizionamenti.
A seguire dibattito e riflessioni a tema con i bambini
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 50 minuti
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
Grandi autori per piccoli spettatori
Letture animate di testi di grandi autori di ieri e di oggi e di "classici" della letteratura per l'infanzia.
I LUOGHI DEL RACCONTO
Le favole di Italo Calvino per viaggiare lontano con la fantasia tra isole lontane, bizzarri pirati, draghi e farfalle.
Destinatari: bambini di età compresa tra gli 8 e gli 11 anni
Durata: 1 ora circa
Proposta: lettura e percorsi immaginativi
(In abbinamento alla lettura, si può richiedere il piccolo laboratorio di scrittura creativa della durata di un’ora!)
LA FORESTA RADICE LABIRINTO
di Italo Calvino
Sotto le fondamenta di una città cresce una misteriosa foresta: i suoi rami sono radici, o le sue radici rami? Dov'è il sopra? Dov'è il sotto?
Un re che torna dalla guerra, sua figlia Verbena, una matrigna regina e il suo infido consigliere, un giovane abitante della foresta si perdono e si incontrano mentre un bizzarro e bellissimo uccello pare guidare le loro strade nel misterioso intrico di rami e radici...
Una fiaba surreale e delicata.
Lettura animata e suggestioni visive.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 1 ora circa
Proposta: lettura e percorsi immaginativi
UN PEZZO DI LEGNO CHE PIANGEVA E RIDEVA
Lettura con accompagnamento musicale dal vivo da Le avventure di Pinocchio di Carlo Collodi.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 1 ora
Linguaggi espressivi: lettura, musica
Proposta: lettura e musica
HANSEL E GRETEL
dei Fratelli Grimm
La storia dei due fratellini da scoprire tra briciole di pane, case di focaccia, finestre di zucchero, ossicini di pollo e paurosi incontri.
Lettura animata della fiaba originale con voci e atmosfere sonore.
A seguire giochi a tema.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 1 ora
Linguaggi espressivi: lettura, musica
Proposta: lettura e musica
BIANCO COME GESSO DALLO SPAVENTO
Fiabe terribili di sangue, boschi e cattiverie
Lettura espressiva di alcune tra le più paurose e suggestive fiabe dei Fratelli Grimm, nella loro versione originale, con atmosfere sonore dal vivo e proiezioni visive.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 45 minuti circa
Linguaggi espressivi: lettura, musica, proiezioni visive
Proposta: lettura e musica
LA NASCITA DELLE STAGIONI – IL MITO DI DEMETRA E PERSEFONE
testo di Chiara Lossani
Perché la natura muore ogni inverno e rinasce a primavera?
La risposta data dagli antichi Greci a questo interrogativo trova voce nel mito di Demetra e Persefone, una storia di amore, crescita e cambiamento che si svolgeva quando sulla Terra c’era una sola stagione: l’estate.
Lettura animata con accompagnamento musicale dal vivo con semplici strumenti percussivi.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie, ma anche ragazzi delle scuole secondarie di primo grado
Durata: 40 minuti
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
LE AVVENTURE DI ULISSE
di Roberto Piumini
Chi era Ulisse? Perché partì da Itaca? Che stranissime e pericolose creature incontrò nel suo lungo viaggio? Come riuscì a tornare a casa?
Le mirabolanti avventure dell'astuto Ulisse raccontate dai versi di Roberto Piumini.
Lettura animata con sagome e veri attori.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 1 ora
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
COME CATTURARE IL SOLE
di Francesca Brunetti, Marialuce Bruscoli, Gianna Cauzzi
Quattro storie provenienti da diverse parti del mondo che vedono il Sole protagonista.
Le fiabe sono presenti nella tradizione orale di ogni popolo e costituiscono un tassello fondamentale nella didattica dell’intercultura.
Attraverso il racconto può avvenire lo scambio fra immaginari diversi, e rintracciando in ogni storia le differenze e le analogie è possibile creare punti di incontro tra le culture.
Lettura animata.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 40 minuti
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
Tradizioni
Letture animate per ascoltare e conoscere storie e credenze tradizionali
L’ALCE GUSTAVO
Lettura animata di Natale
di Volker Kriegel
Cosa accade se un alce dalle corna smisurate e un Babbo Natale senza un occhio si incontrano?
Lettura-spettacolo natalizia che ci racconta l’importanza di accettarsi così come si è e ci svela come valorizzare le proprie potenzialità nascoste, senza dimenticare quanto siano importanti la collaborazione e l’affetto reciproci.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 45 minuti
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
IL PUPAZZO DI NEVE
Lettura animata di Natale
È inverno, nevica e fa freddo quando un pupazzo di neve scopre che a primavera si scioglierà…
Aiuto!!!
Nessuno sembra capire la sua paura, finchè il bambino che l’ha plasmato un giorno gli si avvicina e…
Una tenera storia per Natale, per sorridere e riflettere sull’importanza di sapersi prendere cura di chi ci sta a cuore.
Destinatari: bambini dai 4 agli 8 anni
Durata: 30 minuti circa
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
BERRETTI, PACCHETTI E BIANCHI PUPAZZI
Lettura di Natale
Allegra lettura animata che ci trasporta in lungo e in largo tra tradizione e fantasia alla scoperta di personaggi ed atmosfere natalizi.
Destinatari: bambini dai 4 ai 10 anni
Durata: 40 minuti circa
Linguaggi espressivi: teatro, pantomima, lettura
DOLCI, GIOCATTOLI, CENERE E CARBONE
Lettura di Natale
Chi è in realtà la Befana? Dove vive? Perché vola la notte tra il 5 e il 6 gennaio portando doni ai bambini?
Brevi racconti, stranezze e curiosità della tradizione popolare intorno a una delle vecchine più famose di tutti i tempi.
Destinatari: bambini dai 6 ai 10 anni
Durata: 30 minuti
Linguaggi espressivi: lettura
SOLO UN MUCCHIETTO DI CENERE
La leggenda della Giöbia
Storia tradizionale della Lombardia
Passeggiando nei boschi, sulle coste del lago, lungo i torrenti si possono udire i racconti dei nostri nonni: nelle fredde e lunghe serate invernali, le loro parole si alternavano a silenzi che regalavano ad ogni storia un alone di mistero. Storie fantastiche che parlavano di tradizioni e di testimonianze di un vissuto che ormai rimane nella “memoria”.
Perché la notte dell'ultimo giovedì di gennaio si bruciano dei grandi fantocci a forma di strega? La saggezza popolare degli anziani ci racconta una leggenda per spiegarlo.
La Giöbia non era una strega come le altre. Era la Signora dell'inverno e odiava il fuoco. Viveva nei boschi, ma dove precisamente nessuno lo sa.
La notte dell'ultimo giovedì di gennaio la Giöbia scendeva nei paesi alla ricerca di qualcosa da mangiare e, se non trovava nulla di buono preparato, portava via un bambino per mangiarlo.
Ma una notte una mamma trovò il modo per tenderle una trappola e, finalmente, sbarazzarsi di lei...
Destinatari: bambini dai 6 ai 10 anni
Durata: 30 minuti
Linguaggi espressivi: lettura
Storie strane
Storie bizzarre di personaggi più o meno strani per ascoltare, giocare e immaginare!
L'ORSO CON LA SPADA
di Davide Calì e Gianluca Folì
Un grande orso con la sua spada gira nel bosco dove vive tagliando tutto ciò che incontra soltanto per dimostrare la sua forza.
Ahimé, taglia tutti gli alberi ed un giorno, purtroppo, la diga del lago cede e l'acqua inonda la foresta, distruggendo la casa dell'orso.
Infuriato, l'orso inizia a girare per il bosco alla ricerca di chi ha distrutto il suo fortino.
Di chi sarà la colpa?
A seguire giochi teatrali a tema.
Lettura animata a tema ecologico con effetti sonori dal vivo.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 50 minuti
Linguaggi espressivi: lettura, pantomima
TREDICI FAVOLE BELLE E UNA BRUTTA
di Paolo Nori
Che strane favole… Saranno belle o saranno brutte? E chi lo sa?!
Una lettura animata da bizzarre magie, autogol, cervelli matematici, mostri affettuosi che si impossessano di ignari genitori e chissà che altro...
Lettura animata e musica dal vivo con sagome e attori per tutti i bambini, di ieri e di oggi.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 35 minuti
Linguaggi espressivi: lettura, pantomima
ENRICA LA FORMICA SENZA SEDERE
di A. Strada e E. Giorgio
Enrica è una formica senza sedere, ma con cervello da vendere! Un allegro racconto che ci svela la ricchezza della diversità.
Destinatari: bambini dai 6 agli 8 anni
Durata: 1 ora circa
Linguaggi espressivi: lettura, pantomima
Proposta: lettura animata seguita da giochi a tema
LA VERA STORIA DEI TRE PORCELLINI
di Jon Scienszka
In verità il povero lupo A. Wolf non aveva proprio intenzione di mangiarsi i tre porcellini!
Se volete sapere come sono andate le cose in realtà…
Destinatari: bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni
Durata: 1 ora circa
Linguaggi espressivi: lettura, pantomima
Proposta: lettura animata
MA IL FINALE QUAL È?
racconti e giochi da Gianni Rodari
I racconti con finale a sorpresa di Gianni Rodari si prestano per l’animazione con divertenti giochi di coinvolgimento: uno diverso per ogni racconto!
Destinatari: bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni
Durata: 1 ora
Linguaggi espressivi: lettura seguita da giochi
Oltreletture
Esperienze di ascolto tra i libri
Incentrate sul potere evocativo della parola e del suono, le letture “aprono un varco” per sondare nuovi territori espressivi
CACCIA AL TESORO!!!
ispirata alle Fiabe dei Fratelli Grimm
Misteriosi e fantastici personaggi, prove di abilità, rompicapo che fanno sudare, una mappa da perlustrare e molto altro ancora!
Un’avvincente caccia al tesoro ispirata alle fiabe dei fratelli Grimm: per ogni fiaba una perigliosa prova da superare aiutandosi a vicenda... protagonisti i libri!
La caccia al tesoro è proponibile in biblioteche, luoghi chiusi, spazi all'aperto e ovunque ci sia un posto dove poter scovare un prezioso tesoro!
Destinatari: bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni
Durata: 1 ora circa (variabile a seconda del numero dei bambini coinvolti)
Proposta: giochi e prove di abilità
LE STORIE NELLA STANZA
L’attività propone un modo insolito e divertente di invitare i bambini alla lettura.
Nel corso dell’incontro i bambini vengono lasciati liberi di percorrere con tranquillità degli allestimenti visivi relativi ad una serie di libri, scelti tra i più svariati generi di interesse, cercando di indovinare di che cosa trattano i testi presentati.
Ogni singolo ambiente è corredato da oggetti contenuti nella storia o che suggeriscono l’atmosfera che si respira nel testo e da brevi frasi tratte dal testo stesso riportate su piccole fascette di carta.
I bambini possono scegliere e prendere una o più frasi proposte, a seconda del proprio gusto personale, e richiedere, poi, la lettura di un brano del libro preferito tra quelli presentati.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 1 incontro da 1 ora per ogni gruppo di bambini
Proposta: allestimenti spaziali, lettura
Sono necessarie dalle 2 alle 3 ore per l’allestimento dello spazio
L'INDOVINALIBRO
L’attività propone un modo intrigante e ludico di invitare i bambini alla lettura.
Verranno presentati ai bambini tre testi attraverso alcuni indizi che suggeriscono di cosa potrebbero narrare le storie: giocando ai detective i piccoli fruitori cercheranno di indovinare lasciando libero sfogo alla fantasia.
Da ogni libro verrà proposto anche un breve assaggio di lettura a voce alta con accompagnamento musicale dal vivo.
Destinatari: bambini delle Scuole Primarie
Durata: 1 incontro da 1 ora per ogni gruppo di bambini
Proposta: letture con accompagnamento musicale dal vivo e giochi
Letture sceniche Giornata della Memoria
NELLE SCATOLE DELLA MEMORIA
La promulgazione delle leggi razziali, la triste vita nel ghetto,il dramma della deportazione vissuti attraverso il raccontodi voci bambine e adolescenti.
Una lettura-spettacolo.
Destinatari: ragazzi delle classi 4° e 5° Scuole Primarie e ragazzi delle Scuole Secondarie di Primo grado
Durata: 45 minuti circa
Linguaggi espressivi: lettura, teatro, pantomima
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